11月10日上午，美国教育评估专家Randy Bennett（任迪）应邀做客学院“师承名家讲坛”，以“教育评估的关键趋势：变与不变”为题，结合其数年来的研究经验，深入探讨了教育评估领域的最新发展与核心坚守。报告由副院长宁波教授主持。
在报告中，Randy指出，当前教育评估领域正经历结构性变革，三大关键趋势正在重塑评估理念与实践：一是全年性持续评估（Through-Year Assessment）；二是远程测试的广泛应用；三是生成式人工智能的深度介入。他以美国蒙大拿州为例，介绍了全年性持续评估如何通过多次小型模块测试持续追踪学生学习进展，既减轻测试负担，又促进教学融合。在远程测试方面，他分析了其为保障公平性所采用的多重监考机制，并指出分数可比性仍是当前研究的关键挑战。谈及最具颠覆性的趋势时，Randy将生成式AI的出现比作“教育评估领域的一场地震”，并详细阐述了AI在测试开发、个性化评估与自动化评分等方面的应用潜力与伦理挑战。
Randy谈到，尽管技术带来了评估形式的巨大变革，但教育评估的核心目标与社会价值：公平性、可解释性与教育意义始终不变。他以“阴阳平衡”为喻，呼吁全球教育工作者在“变”与“不变”之间寻求动态平衡，让评估更好地服务教育体系与学生成长。
在互动环节，现场师生围绕AI评分准确性、远程测试公平性、国际评估实践差异等议题与Randy进行了深入交流。此次报告为我院师生理解教育评估的现代图景提供了国际视野与多维思考，对推动评估改革与教育高质量发展具有积极意义。
（供稿/摄影：教育学院）