10月29日下午，教育学院初等教育系在上海市第一师范学校附属小学（以下简称一师附小）成功举办小学教育专业实习汇报展示活动暨师范生教育实践能力培养交流研讨会。教育学院初等教育系李学斌教授、于龙副教授、姜辉副教授、吴艳副教授，教务处实践教学科怀章翠老师以及2025级小学教育专业硕士研究生参加了本次展示与研讨活动。
2022级小学教育文科班本科生王景田同学展示了小学语文一年级课程《yw》的教学，通过齐读、开小火车、编口诀等互动强化记忆，结合发声长短区分y、w与i、u的不同，过渡到整体认读音节教学，还通过视频动画讲解y与ü的拼写规则，最后以小游戏巩固知识。2024级小学教育研究生徐伊茗同学展示了小学数学五年级课程《编码》的教学，通过观察、比较、交流等活动感知身份证编码信息，设计趣味实践任务帮助学生理解“编码思想”，提升学生运用数学解决实际问题的能力。
展示课后，老师们就此次实习汇报展开交流研讨，研讨活动由初等教育系教师教育教研室主任吴艳副教授主持。吴艳副教授代表教育学院初等教育系向一师附小为师范生培养提供全方位支持表示诚挚感谢。结合人口负增长面临的教育形势，她提出师范生培养质量与就业竞争力面临的挑战，希望以本次研讨为契机，深化双方合作，共同探索师范生高质量培养路径。随后，一师附小副校长单晓致欢迎辞。作为上海师范大学小学教育专业的校友，她向与会师大师生表达亲切问候，高度肯定小教师范生的表现，指出师大培养的学生能快速实现“学习者”到“教育者”的角色转变，既转化理论为实践，又带来前沿教育理念，实现双方共赢；同时表示一师附小期待继续接收师大优秀师范生，充实师资力量，深化合作发展。
在王景田和徐伊茗两位同学分享教学思路后，一师附小的带教老师们首先点评。徐伊茗的带教老师姚月玥老师肯定其独立思考能力与知识具象化的教学设计，建议缩短邮政编码自学时长、增加生活编码案例，预留时间让学生自主设计编码，并提升教学感染力。王景田的带教老师贾为卿副校长称赞其教学天赋与成熟教姿，建议明确教学侧重点、深入了解学情，引入同桌合作讨论法以提升学生专注力。接下来，初等教育系的教师们进行点评。姜辉副教授欣慰于师范生的进步，感谢一师附小的支持，建议结合2022年新课标的核心素养设计数学课程，优化课堂时间分配。于龙副教授肯定王景田的课堂表现力，建议其注意拼音发音细节讲解；李学斌教授提出关注低年级学生注意力的问题，建议增加拼音造句任务以提升学生运用能力。
教务处怀章翠老师感谢一师附小长期支持，向带教老师致谢并祝福师范生，期望未来加强沟通、共促教学相长。一师附小校长周云燕表示，珍惜师范生培养基地角色，未来将深化与师大合作，共同为教育领域输送优质师资，推动区域教育发展。活动尾声，2025级小学教育专业硕士研究生表示，观摩教学展示学到了优秀课堂设计思路，聆听点评厘清了教学重难点，对合格小学教师的成长路径有了更清晰的认知。
本次小学教育专业实习汇报展示活动暨师范生教育实践能力培养交流研讨会，通过教学展示、深度研讨、精准点评与共识交流，全面呈现了上海师范大学师范生的实习成果，也搭建了高校与小学协同育人的高效对话平台。活动不仅检验了师范生将理论知识转化为教学实践的能力，更深化了双方在师范生培养领域的合作共识。未来，双方将持续在师范生实践指导、教学能力提升、教育理念创新等方面开展更深入的合作，共同为培养适应新时代教育需求的高素质小学教师队伍发力，为区域教育高质量发展注入更多活力，书写校地协同育人的新篇章。
（供稿/摄影：初等教育系）