2016年4月15-16日，上海师范大学教育学院、国际与比较教育研究院胡国勇教授和杨帆副教授参加了在香港举办的“香港比较教育学会2016年会及第三届两岸四地论坛”，并受邀在15日上午做大会主题发言。
胡国勇教授和杨帆副教授以“参与研究与教师专业发展：上海与英格兰的比较”为题，介绍了上海师范大学与英国诺丁汉大学合作研究项目的中期研究成果。该研究聚焦三个问题：（1）教师参与研究的类型；（2）教师对参与研究的不同理解；（3）参与研究对教师专业发展的影响。报告细致地呈现了实证数据和大规模访谈的结果，提出了有关中英教师专业发展差异的数点发现，获得与会者的强烈反响，被评论为在理论框架、数据可信度和对文化差异的结构性分析方面都体现了特有的说服力。
一同受邀做主题报告的还有来自香港大学、北京师范大学、香港教育学院、浙江大学、台北师范大学、暨南国际大学等两岸四地的知名学者，与会者就国际学生流动、跨国教育质量保障机制、比较教育的他者立场、全球化背景下的教育公平等进行了广泛的交流。
