为深入学习贯彻全国教育大会精神，领悟落实2025全国两会期间习近平总书记对教育工作作出的重要指示，引导师范生深入理解教育对科技和人才的支撑作用，将个人成长与教育事业发展紧密结合，培养新时代高素质专业化教师，教育学院于3月26日下午在奉贤校区科技楼B401举行“人生导师”活动，特邀上海市徐汇区汇师小学党总支书记、校长宓莹开展以“择一事、终一生 做教育事业的笃行者”为主题的讲座。活动由教育学院学生工作负责人潘梦琳主持。

宓莹指出，教育的根本任务是立德树人，学校要培养具备“慧之怀（有理想）、会之才（有本领）、惠之爱（有担当）”的时代新人，当代教师应当以教育家精神为引领，立德修身、敬业立学、教书育人。师范生们要向陶行知、于漪、张桂梅等教育家学习，在实习实践中严谨教风、崇尚师德、尊重学生、公平公正，在扎根一线教学中弘扬和践行教育家精神。

教师要坚定勤学善思、追求真理、锐意创新的职业追求，做学生前行的引路人，做终身学习的践行者。宓校长结合自身从教师到教育管理者，再到特级校长的经历，向学生们阐述在教育之路上何为笃行、如何笃行、为何笃行。她表示笃行是自我实现的主动选择，是对教育热爱的不懈坚持，是挑起责任的勇敢前行。

在迈向教育强国的征程上，奋楫笃行更需要师范生们打牢专业基础，练就过硬本领，熟练掌握教学工具，合理使用人工智能技术，培养创新型复合型人才。宓校长寄语师范生们，要处理好内和外、群和己、义和利的关系，既要仰望星空，又要脚踏实地，既要做精通专业知识的“经师”，又要做德行高洁的“人师”。

教育学院师范生们就实习经历、学业规划、求职困惑等与宓校长进行了深入的探讨，并表示看到了宓校长“择一事”背后的价值认同和归属，“终一生”中饱含着深沉的教育大爱。立足世界百年未有之大变局，面对人工智能时代带来的机遇和挑战，教育学子们也将肩负起光荣使命，将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉，努力成长为新时代的“大先生”，在中国式现代化的广阔舞台上接力育人伟业，为教育强国建设作出更大贡献。

【师说】

 “一个人的成功不取决于他人，而是取决于自己。自己的持之以恒，自己的坚持不懈，将会陪伴你的一生。”

 “有挑战，才会有发展；有准备，才会有机会。未来的职业工作中机遇和挑战都会有很多。关键在于自己是否准备充分、是否努力去尝试。不断的积累，你会看到一个全新的自己。”

 “无论在什么岗位上，做再微小的工作也要有责任、有担当。能把一个班级带领好，才可以把一个团队带领好，把一个学校管理好。”

【学生说】

面对教育高质量发展的新要求，我深刻意识到成为复合型人才的必要性。未来十年至关重要，我将以“肯吃苦、重积累”的态度深耕专业领域，主动学习跨学科知识，提升信息化教学能力，同时关注教育前沿动态，在实践中锤炼课堂设计、家校沟通与创新教研的本领。正如宓校长所言，教育者的成长需与学校发展同频、与国家需求共振。我愿以笃行者的姿态，将个人理想融入教育事业的长河，用点滴努力为学生的终身发展奠基，为教育强国建设贡献青春力量。

 ——教育学院2023级小学教育（文科）2班尤嘉玲

当被问及“如何在教育实践中保持良好心态，践行仁爱之心”时，宓校长的回答让我深受启发。正如她分享的“三个十年”经历一样，教师的职业发展需要时间的积淀，学生的成长也需要被给予试错的空间。我想，坚守教育初心、落实立德树人，既要精进专业能力，更要以信任与耐心引导学生，才能培养担当民族复兴大任的时代新人。

 ——教育学院2022级小学教育（理科）1班朱宇飞

听宓莹校长讲育人故事，如沐春风亦感重任在肩。她以数十年的坚守诠释教育初心，用精细化管理续写百年老校育人华章。作为小学教育师范生，我深刻体悟到，教育不仅是知识传递，更是以生命点亮生命的崇高事业。她扎根讲台、深耕育人的笃行，让我读懂师道传承的分量——既要以澄明之心锤炼教育理念，更需将个人成长融入国家发展浪潮。未来我定以宓校长为范，既精研专业学识，亦厚植教育情怀，不断践行教育家精神，在实践中积累育人智慧，以终身坚守的信念，让师范担当在三尺讲台落地生根，在教育强国的征程中书写奋进篇章。

 ——教育学院2022级小学教育（文科）3班 刘诗语