2025年2月14日，上海师范大学教育学院新学期教职工大会在热烈的氛围中拉开帷幕。此次大会旨在明确新学期工作方向，凝聚全体教职工力量，推动学院各项事业迈向新高度。教育学院党委书记徐晓明、院长黄海涛、副院长魏峰、副院长宁波、学生工作负责人潘梦琳、各系中心主任与全院教职工共商发展，共同开启新学期的奋斗征程。
大会伊始，院聘研究员张瑞田、刘芳和新进教师李静娴依次进行自我介绍。他们满怀热情地分享了自己的学术背景、研究兴趣和职业规划，为学院发展注入了新的活力。
各系和中心代表依次汇报了2025年新学期工作计划。初等教育系聚焦专业教学质量提升，将扎实推进常规教学工作，全力做好小教专业三级认证相关事宜，并积极筹备学生竞赛；教育管理系着力于学科建设与人才培养模式优化，计划修订本科人才培养方案、调整研究生培养方向，同时积极参与智库建设和社会服务活动；教育系围绕专业发展核心问题，持续为学生搭建交流平台，助力其生涯规划；教育技术系则重点推进本科认证改进、硕士点建设，优化实验和学习空间，开发人工智能相关课程。
现代校长研修中心以学科建设为中心，扎根上海基础教育，探索“教师教育学科的深化与特色”，做好学科教研工作；教育督导研究中心有序开展多项督导评估项目，包括指标体系研制、监测报告撰写、方案题库完善等工作，为上海教育高质量发展提供督导保障；教师发展中心以成人教育学科点建设为核心，开展科研合作，编写高校教师发展丛书，举办国际会议，拓展社会服务，高质量开展多项教师培训任务，参与职业教育教师认证平台开发。各系、中心的工作计划特色鲜明、目标明确，为新学期工作有序开展奠定了坚实基础。
副院长魏峰详细部署研究生课程安排、培养流程、毕业工作、招生纪律等工作，强调严格把控研究生培养质量，确保各项工作有序推进；副院长宁波提出学院社会服务助力教学和科研核心工作，强调经费合理使用，严守财务规矩；学生工作负责人潘梦琳介绍学生工作以党建为引领，从加强党员教育、聚焦精准思政，到关注学生身心安全、完善安全管理制度，再到涵养师道文化、助力学生生涯发展等多维度规划，全方位促进学生成长成才。
院长黄海涛对新学期重要工作进行了全面部署。他首先依据校图书馆撰写的《教育学学科竞争力分析报告》对学院在学科竞争力方面的表现进行深入剖析，通过对比11所国内对标高校，明确学院在学术论文发表、“人大报刊复印资料”转载量、基金项目、成果获奖等方面的优势与不足，为学科发展找准定位。结合《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》提出学院学科建设的总体目标与推进思路，致力于构建高水平教师教育学科体系，涵盖学科发展核心方向、理论基础、保障条件等关键内容。在人才队伍建设上，坚持外引内培，实现高层次人才的新突破；大力加强高水平教育学科平台建设，依托现有多个重要平台，提升学院影响力。同时，强调有组织科研的重要性，积极推进学科点内涵建设，持续提升人才培养质量，涉及专业迭代升级、教材教学改革等方面。此外，还对新学期本科教学工作做出细致安排，并介绍了丰富多样的社会服务项目，鼓励教职工积极参与，共同建设幸福学院。
最后，学院党委书记徐晓明进行总结讲话。她充分肯定了各系中心、分管领导的工作计划，强调全体教职工要统一思想、凝聚共识，以高度的责任感和使命感投入到新学期工作中。鼓励大家积极应对教育学科发展面临的挑战，在教学、科研、社会服务等各项工作中勇于创新、追求卓越，为学院发展再添新彩。
此次教职工大会为教育学院新学期工作指明了方向，激发了全体教职工的工作热情。相信在全体师生的共同努力下，教育学院定能在新的学期取得更加优异的成绩，为学校高水平学科建设、上海教育事业发展和教育强国建设贡献更多力量。