2024年11月13日下午，上海师范大学教育学院初等教育系在上海市静安区万航渡路小学举行了小学教育专业本科生教育实习汇报课堂展示暨师范生培养交流研讨会。上海师范大学教育学院副院长阎亚军教授、初等教育系主任黄友初教授、各教研室的老师们与小教专业研究生代表前往万航渡路小学参加了本次展示和研讨活动。
2021级文科班本科生尹紫莛同学展示了小学语文一年级课程《an、en、in、un、ün》的教学。尹紫莛同学由上堂课学习过的五个前鼻韵母和三个整体认读音节入手带领学生进行复习回顾，再通过朗读以及借助插图联想和连线游戏的方式让学生掌握“蓝天白云草原森林”四个词，最后教会学生们朗读儿歌并体会其情感表达。她不仅将知识与生活实际相连，还运用了多种教学方法，使课堂丰富多彩。2021级理科班本科生谢佳仪同学展示了小学三年级课程《数学广场--周期问题》。谢佳仪同学结合具体情境，引领学生们探索并发现简单周期现象中的排列规律，正确计算按周期规律排列的某类物体或图形的总个数。在让学生们在画图、例举、计算等不同策略中解决周期问题，知晓了使用除法解决这类问题的便捷。
展示课后，教育学院与万航渡路小学的领导、老师们就此次实习汇报展开了交流研讨。研讨活动由初等教育系教师教育学科教研室主任吴艳老师主持。
研讨活动开始，教育学院副院长阎亚军教授首先致辞。他首先感谢了万航渡路小学给予上海师范大学师范生们宝贵的实习机会和耐心细致的指导。随后，万航渡路小学张燕校长向与会者致欢迎辞。她表示，万航渡路小学有许多毕业于上海师范大学的优秀教师，他们不仅有扎根于一线的教师，也有许多人已活跃于领导干部中层，他们在各个岗位为万航渡路小学的教育事业添砖加瓦。上海师范大学小学教育专业作为航空母舰，源源不断的在为万航渡路小学输送着优秀教师。
在尹紫莛和谢佳仪两位同学完成说课之后，尹紫莛的带教老师洪老师点评到，小尹老师的课堂教学目标切实有效，她借助了教材的情境图使知识点的讲解变得生动有趣，生字的设计也有所侧重。洪老师也提出小尹老师对于学生的评价千篇一律的说“好”，后续可以调整为夸学生具体表现好在哪里。谢佳仪的带教老师荣副校长点评到，小谢老师前期学习了空中课堂的相关内容并自己动脑对一些部分进行了修改，在课堂上放手让学生们大胆思考等亮点都很值得表扬。同时建议可以多多在课堂听孩子们的声音，并向他们更好的传递数学的简洁美。
吴艳老师对带教老师们再次表示了感谢，接下来初等教育系姜辉、邓凤民、庞雅丽、胡凛等老师们进行了点评。系主任黄友初教授对万航渡路小学的所有老师和两位实习生表示了感谢。
随后，万航渡路小学张燕校长对两位同学的课堂也作出了点评。她认为数学课堂体现了学科本体素养，把握了数学学科原理，整体课堂氛围非常好。她建议大家可以多看空中课堂，从空中课堂学习教学设计，汲取备课教学的新思路。
最后，上海师范大学教育学院副院长阎亚军教授对两位优秀师范生的课堂作出了点评。他提出，从长远看来教学水平的提高和改善是永无止境的，两位同学的表现都十分优秀。尹紫莛同学的控场感十分出色，对于课堂的节奏感把握也很恰当。但是，也存在着诸如时间有些赶，相对来说没有给学生给多时间思考的情况。这样就会让一些学生的关注力远离于课堂，如何有效的将走神的学生的注意力拉回课堂也是个值得思考的问题。阎亚军教授建议大家可以多看些其他优秀名师的教学视频，关注他们的教学方法。他再次感谢了张校长对上海师范大学小学教育专业专业发展与人才培养的大力支持。
在此次意义深远的研讨活动中，我们见证了大学与小学教育工作者之间的桥梁得以建立，为双方提供了一个宝贵的交流平台。通过这次活动，大学教师与小学教师共同聚焦于小学课堂的教学挑战和教育改革，深入探讨了如何优化教学方法、提升课程内容，以及如何更有效地激发学生的学习兴趣和创造力。双方的合作不仅限于理论层面的讨论，更延伸至小学教师的专业成长和职业发展，共同致力于培养一支高素质的教师队伍。此次活动不仅加强了教育界的合作，也为未来的教育改革和发展奠定了坚实的基础，我们期待这种合作能够持续下去，共同为培养创新人才和未来人民教师贡献力量。
（教育学院初等教育系供稿）