陈宁，男，安徽怀宁人，1976年3月生，上海师范大学心理学系教授、博士生导师，发展与教育心理学博士，中国青少年研究会理事，上海市青少年研究会理事。
研究领域：情感教育心理、青少年发展、教师与学校发展
主讲课程：心理学与教育，青少年发展科学，教学与教师心理
科研成果：主持《价值观教育新探：情感的视角》《积极青少年发展的理论基础与实践体系》等国家社科基金、教育部人文社会科学青年基金、共青团中央战略项目和上海市哲学社会科学规划、上海市教育科学规划、上海市艺术科学规划等纵向课题；在《心理学报》《教育研究》《光明日报（理论版）》等报刊，发表《人际共情鸿沟可以跨越：以教师预测学生情绪为例》等中英文学术论文50余篇；出版《师爱素质研究》《适应与成长：青少年身心健康研究》等著作，组织并参编《中国都市青少年发展报告》《上海青年发展报告》15部。
获奖经历：中共上海市委宣传部优秀宣讲员（2013年），上海市哲学社会科学优秀成果奖（2016年）。
办公地点：教苑楼A208
电子邮箱：chenning@shnu.edu.cn