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贺雯
发布日期: 2012/03/08 浏览次数: 7986 返回

贺雯,1969年3月出生,浙江宁波人,心理学博士,教授。1987年考入北京师范大学心理系,先后获得学士、硕士学位,1994年6月进入上海师范大学教育学院工作,期间考入华东师范大学心理与认知科学学院,并获得博士学位。2007年至2008年作为访问学者前往美国伊利诺州大学香槟分校心理系进修访学。现任上海师范大学教育学院心理系教授、硕士生导师。

研究方向主要为教育心理、社会认知。先后承担了教育部人文社会科学研究项目、上海市哲学社会科学项目、上海市教育科学研究项目、上海市教委科研创新重点项目、上海市教委人文社科研究项目以及与中小学校的横向研究课题,在各类核心杂志上独立、合作发表论文多篇。撰写的专著《群际关系的理论和实证研究》2014年获上海市第十二届哲学社会科学优秀成果二等奖。指导的研究生连续三年获国家研究生奖学金,四人获得“上海市人文科学新人培育项目”。

近几年以第一作者、通讯作者发表主要的著作、论文:

1、群际关系的理论和实证研究,光明日报出版社,2012年12月。

2、群体元知觉的形成及其对群体间关系的影响,《心理科学》2009年第2期

3、元刻板印象及其对群际关系的作用,《心理科学进展》2014年第8期

4、城市农民工子女刻板印象威胁效应的实验研究,《中国特殊教育》2014年第2期

5、情绪对内隐态度和外显态度联结的调节作用,《心理科学进展》2014年第12期

6、元刻板印象的研究及其进展,《心理科学》2008年第3期

7、刻板印象激活的行为效应,《心理科学》2006年第3期

8、中学教师教学风格和工作满意度的研究,《心理科学》2007年第3期

9、态度内隐测量方法的发展与探索,《心理科学》2010年第2期

10、我国当代青少年审美情感现状调查研究,《心理科学》2010年第6期

11、了解学习—学业心智模型的构建与测评,北京大学出版社,2011年10月

12、随迁儿童元刻板印象威胁对工作记忆的影响:群际焦虑的中介作用,心理学报2015年第11期

13、初中阶段城市农民工子女的社会认同研究,心理学探新2015年第2期

14、中国当代大学生审美情感现状调查研究,心理科学2016年第6期


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