11月18日，台湾嘉义大学教育学系所教授姜得胜应邀来我院作题为“教育场域探索的新视野——‘符号学’的观点”的讲座。教育学原理专业的所有硕士、博士学生参加讲座，讲座由教育学院教育学系主任陈建华教授主持。
姜得胜教授是英国剑桥大学访问学者、英国威尔斯（卡地夫）大学哲学博士，曾任嘉义大学教发中心主任、国民教育研究所所长、教育学系主任兼所长、教育行政与政策发展研究所所长。
姜得胜教授立足于跨学科、跨领域的思路，分析解读了符号学的意涵、功能、流派等，明晰阐释了教育场域中的符号学现象。他指出“人是符号的动物”，“人生活在符号中”，在注重表象同时，更要注重分析表象背后的内涵、理念及意义存在。姜得胜教授结合台湾嘉义市中小学、嘉义大学及剑桥大学的校园文化重点分析了校园符号现象，最后指出“教育符号学”存在的事实。
陈建华教授对讲座进行了精彩点评，他认为符号学是当代哲学及其他许多思想领域的重要理论之一，建议学生以多维视角审视教育，关照社会，注重理念与行动结合、理论与实务结合。
本次讲座内容充实，视角独特，观点鲜明，加深了学生们对符号的认知、理解、掌握和创造，并为教育研究提供了新的视角、开拓了新的思路。
（教育学院博士生蒋叶红）